Indskolingsdansk, som favner alle elever

Hvordan kan vi tilbyde en skrive-læseundervisning, som giver alle elever succes og udfordringer, når vi samtidig skal favne de yngste elevers meget forskellige forudsætninger? Vi arbejder med en danskundervisning, der bygger på et højt fagligt niveau, hvor vi prioriterer de basale færdigheder i skrivning og læsning, og hvor oplevelse, kommunikation og refleksion er i højsædet.