Styrkede lærepladser i erhvervsuddannelserne
et udviklingsprojekt, der omsætter forskning til praksis og understøtter arbejdet med at skabe gode oplæringsmiljøer.
‘Styrkede lærepladser i erhvervsuddannelserne’ er et udviklingsprojekt, hvor udvalgte virksomheder i samarbejde med forskere og konsulenter omsætter den nyeste viden fra forskning til praksis.
Som deltager får I et udviklingsforløb med opstart, sparring og erfaringsopsamling, der både gavner jeres oplæringsmiljø og samtidig bidrager til at skabe ny viden om erhvervsuddannelserne.
Udviklingsforløbet vil finde sted i 2026 og 2027 på et tidspunkt, der passer godt for jer. Det består af en række sparringsmøder, hvor I udvikler og samler op på nye indsatser. Mellem møderne afprøver I de nye indsatser med jeres lærlinge. Vi fra Center for Viden om Erhvervsuddannelser (CEVEU) vil stå for sparringen, understøtte jeres forløb og samtidig følge jeres indsatser som led i et forskningsprojekt.
Indsatserne kan variere i indhold og omfang ud fra jeres behov og interesser. Et udviklingsforløb kan se sådan ud:
Virksomheder, der deltager i projektet, kan se frem til:
→ Konkrete indsatser målrettet jeres oplæringsmiljø
Inden for en bred vifte af mulige indsatser vælger I selv, hvilke områder I vil arbejde med. Det kan fx være med fokus på sociale fællesskaber, organisering af oplæringsforløb eller onboarding af nye lærlinge.
→ Skræddersyet forløb
Vi tager udgangspunkt i jeres behov og hvor meget tid, I har mulighed for at lægge i indsatserne. I får desuden sparring fra os under hele forløbet.
→ Ny viden og inspiration
Forskere og praktikere samarbejder i dette projekt om at udvikle nye løsninger, der styrker lærlinges læring og trivsel. Dermed styrkes også virksomhedens gevinster ved at have en lærling.
→ Attraktive lærepladser, hvor lærlinge ikke falder fra
Indsatserne har til formål at hjælpe jer med at tiltrække lærlinge og sikre, at de gennemfører deres uddannelse.
Hvordan kan en indsats se ud?
I udviklingsforløbet arbejder I med det, der er mest behov for at styrke eller gøre på en anden måde hos jer. Det kan fx være en af disse tre indsatser, eller det kan være andre tiltag. Det vigtige er, at indsatsen er giver mening for jer.
Modtagelse og onboarding af nye lærlinge
I kan fx arbejde med jeres modtagelse af nye lærlinge. Centrale spørgsmål kan være:
- Hvordan er samarbejdet med skolen om at forberede lærlinge på deres opstart?
- Hvordan modtager i nye lærlinge den første dag og den første tid?
- Hvilke opgaver får nye lærlinge i starten?
- Hvilken støtte og vejledning får nye lærlinge?
Oplæringsansvarlig – men hvordan?
I kan vælge at sætte fokus på, hvad det kræver at være oplæringsansvarlig for en eller flere lærlinge i jeres virksomhed. Det kan fx være ved at arbejde med:
- Hvordan giver I feedback til jeres lærlinge?
- Hvordan giver man gode instruktioner, som lærlinge forstår?
- Hvor stort et ansvar kan lærlingen magte – og hvordan kan det gradvist øges?
- Hvordan kan man arbejde med faglig stolthed i oplæringen?
Sæt fokus på de sociale fællesskaber
Her kan I arbejde med at hjælpe jeres lærlinge til at indgå bedre i hverdagens fællesskab. Fx ved at se på:
- Hvordan indgår jeres lærlinge allerede i de forskellige fællesskaber som møder, morgenmadsordninger, fester, fejring af fødselsdage, jubilæer og lignende?
- Hvilke eksempler er der på, at nogle lærlinge ikke er med?
- Hvilke indsatser kan gøre det nemmere for lærlingene at være en del af det sociale fællesskab?
Når I er med i projektet, bidrager I samtidig til den nyeste forskning om det at lære på en læreplads. Det betyder, at vi vil interviewe jer undervejs. I sidste ende vil I som deltagere i projektet bidrage med ny viden, der kan komme alle lærepladser til gode.
Projektbeskrivelsen for projektet findes her.
Kontakt os gerne, hvis I vil vide mere.